Istituzione scuola, il confronto è necessario

Intervento in Aula della consigliera Daniela Turci durante la discussione della delibera per la costituzione dell'Istituzione servizi scolastici:

Anch'io ho chiesto insieme ad altri del gruppo che si potesse ragionare per un periodo più lungo proprio per dare la possibilità alla prima riunione che si occuperà del piano occupazionale, che non è certo argomento nostro, di vedere però che questa trattativa almeno si aprisse. Non aggiungo altro alle cose che sono state dette anche da Consiglieri della minoranza oltre che dal collega Errani, sulle quali sono d'accordo perché io non ho capito, quindi faccio proprio delle domande all'Assessore e spero mi possa rispondere e possa rispondere anche a tutti quelli che ci stanno ascoltando. Non ho compreso, ma ammetto i miei problemi di capacità di comprensione, per quale motivo una o due o tre settimane o un mese in più, come abbiamo chiesto nella lettera, può creare problema, quindi vorrei che lo spiegasse. Ho un'altra domanda: è vero che in realtà l'organizzazione dell'unificazione dell'istituzione non è più tale, cioè gli interventi educativi sono divisi in 0-6 e 6-18? Sappiate tutti che io fin dall'inizio - credo che comunque questo si possa ritrovare nelle dichiarazioni, a parte quelle degli ultimi giorni - in sé, contro l'istituzione, non ho mai avuto nulla, perché quando ti dicono: "vengono assunte 300 persone"..., ma vengono assunte? Vengono assunte quando? E come? Dopodiché lascio perdere il contratto, che mi sembra l'unica vera questione di cui dovremmo occuparci ma non possiamo occuparcene noi, benissimo, andiamo avanti. Allora eravamo a settembre, doveva partire a settembre; è vero, Assessore, che si parte a gennaio 2015, solo quando l'istituzione potrà avere un suo bilancio? Sono queste le cose che potrebbero... perché si appartiene ad un gruppo e qualcuno lì in mezzo lo sa che si appartiene ad un gruppo, anche a fatica, molte volte a fatica si appartiene ad un gruppo. Riesce cortesemente a darmi una risposta affinché io voti a favore di questa istituzione scuola, oppure non ci sono ancora una volta risposte in questo senso? Termino qui per capire bene insieme a lei che cosa ne sarà dell'istituzione in questo senso. Perché non si può aspettare un po'? Che cos'è che succederà? E' solo una motivazione che io non riesco a comprendere? Chiedo ai colleghi, se riescono a comprenderla, che cortesemente me la dicano o me la scrivano. O è un puntiglio istituzionale? Mi dica, Assessore. Io la voto, la voto se mi convince, se mi può convincere. Non la voto se non mi convincerà.