visto il decreto legge del primo settembre 2008, n. 137, "Disposizioni urgenti in materia di istruzione e università",
visto il decreto legge del 7 ottobre 2008, n. 154, art. 3
visto il decreto legge 112 del 25 giugno 2008, art 64

visto l'odg 165/2008 "per esprimere il proprio dissenso sulle scelte del Governo in materia di scuola...." Presentato dal Consigliere Ferrari e altri in data 08/09/2008

visto l'odg 188/2008 "sul clima di intimidazione che sta esacerbando il clima politico..." presentato dal Consigliere Lo Giudice e altri in data 06/10/2008

considerato che:

- che la scuola primaria italiana rappresenta un'eccellenza del nostro paese a livello internazionale
- che la necessità condivisa di un continuo miglioramento del servizio offerto dalla scuola primaria non può che partire da un lavoro sui contenuti e sulle modalità dell'attività didattica ed educativa,
- visto invece che i tagli alla scuola non rispondono a criteri di qualità e nemmeno di razionalizzazione della spesa e che, anzi, come dichiarato anche dal Ministro Gelmini, servono almeno per il 70% a far quadrare i conti della Finanziaria;
- visto che la riduzione delle ore di attività scolastica a 24 ore settimanali comporta ricadute negative sia per il tempo pieno sia per il modulo, con un effetto netto di ridurre quantità e qualità del servizio offerto
- visto che il ritorno ad un unico maestro in ogni classe rischia di impoverire l'offerta didattica nella sua pluralità e coprogrammazione,
- visto che l'obiettivo di chiudere le scuole con pochi alunni comporterebbe la chiusura di almeno 4.000 istituti nel nostro paese

considerando altresì

- la scuola come una priorità assoluta, nella convinzione che la scuola è un bene di tutti e quando ha successo, ha successo tutta l'Italia,

rilevando inoltre come

- il Governo imponga, in tempi di crisi internazionale e di recessione, una scuola impoverita, arretrata e con meno cura dei bambini e della loro crescita, peggiorando quindi in maniera significativa la qualità della vita dei cittadini e in particolare riducendo le opportunità dei nostri bambini;
- la riforma della scuola primaria sia solo il primo tassello di uno disegno più complessivo di riorganizzazione del sistema scolastico dall'asilo nido fino all'Università,
- la preoccupazione e la contrarietà a questa riforma della scuola abbiano dato origine a forme di mobilitazione spontanee da parte di genitori, insegnanti e cittadini con una forte richiesta anche di interventi istituzionali
- nella certezza di interpretare i sentimenti della città di Bologna, una città che investe molto per l'istruzione, l'educazione, la formazione, e che vuole una scuola libera e moderna, un ambiente educativo sicuro e ricco di opportunità,

Il Consiglio comunale

esprime

il proprio fermo dissenso circa le scelte del Governo che possono indebolire irreparabilmente la struttura stessa della scuola pubblica, la sua presenza nel territorio, la sua funzione di promozione sociale e culturale;

invita tutte le forze politiche

ad adoperarsi perché la discussione sulla scuola non avvenga per decreto, svuotando il parlamento del ruolo e dimostrando una grave mancanza di rispetto alle istituzioni democratiche del nostro paese

esorta il Governo a

ritirare il decreto e porre all'attenzione del Parlamento una proposta di legge secondo il normale iter parlamentare

sollecita la Giunta ad adoperarsi perché nella nostra città

si possa esprimere una vasta e consapevole opinione istituzionale e sociale a favore della scuola e contro tagli e scelte così preoccupanti, per determinare un diverso indirizzo a garanzia della scuola di tutti.

Presentato da Giovanni Mazzanti

Sottoscritto da Claudio Merighi - Siriana Suprani - Roberto Sconciaforni - Roberto Panzacchi - Valerio Monteventi - Milena Naldi - Paolo Natali - Gian Guido Naldi - Sergio Lo Giudice - Elisabetta Calari - Serafino D'Onofrio - Davide Ferrari - Maria delli Quadri